tisdag 10 december 2013
fredag 6 december 2013
Reemake år 7
Nu är våra omgjorda möbler sålda. Vi fick in 1150kr. Detta tredubblar Lions och sätter in 3450kr på deras projekt med rent vatten i Tanzania i Stora Hammars skolas namn.
Det har varit ett riktigt kul och förhoppningsvis lärorikt arbete. Flera elever har i sin utvärdering skrivit att detta var det roligaste de gjort i skolan under alla deras sju år.
Vi har nog aldrig haft så motiverade elever tidigare. Det är bara att konstatera att när skolan är på riktigt är det lättare för eleverna att hitta motivation.
Uppgiften var att i grupper hitta en möbel på Lions loppmarknad, ta den till slöjden och göra om den. Minst två tekniker med inslag av både trä/metall och textil skulle ingå. Under arbetet har eleverna filmat sitt arbete. Filmerna ligger här på bloggen.
Vi tackar Tommy och Christina från Lions för ett fantastiskt sammarbete.
Nu är våra omgjorda möbler sålda. Vi fick in 1150kr. Detta tredubblar Lions och sätter in 3450kr på deras projekt med rent vatten i Tanzania i Stora Hammars skolas namn.
Det har varit ett riktigt kul och förhoppningsvis lärorikt arbete. Flera elever har i sin utvärdering skrivit att detta var det roligaste de gjort i skolan under alla deras sju år.
Vi har nog aldrig haft så motiverade elever tidigare. Det är bara att konstatera att när skolan är på riktigt är det lättare för eleverna att hitta motivation.
Uppgiften var att i grupper hitta en möbel på Lions loppmarknad, ta den till slöjden och göra om den. Minst två tekniker med inslag av både trä/metall och textil skulle ingå. Under arbetet har eleverna filmat sitt arbete. Filmerna ligger här på bloggen.
Vi tackar Tommy och Christina från Lions för ett fantastiskt sammarbete.
tisdag 3 december 2013
fredag 25 oktober 2013
Vi bygger för rent vatten i Tanzania
Kom och lägg ett bud på våra fina möbler. Söndagen den 1 dec aktionerar vi ut dem på Lions Rängs julmarknad. Lions tredubblar sedan buden och klassen har röstat fram att pengarna ska gå till rent vatten i Tanzania. Kom och fynda.
måndag 21 oktober 2013
Lions hälsar på 18/10.
Tommy och Kristina från lions tittar in och ser hur långt eleverna har kommit med deras Remakes.
På bild är även resurspedagog Fredrik.
tisdag 8 oktober 2013
Foglimning
Är brädorna inte tillräckligt breda får man limma. Här med hjälp av en limlåda och limknektar.
fredag 4 oktober 2013
Spegel spegel på väggen där....
En gammal spegel blir som ny med lite färg. Sen ska den kläs med löv stickade blommor.
tisdag 1 oktober 2013
Slöjdträff
Kommunens lärare samlas ämnesvis ett par gånger per termin. I dag
diskuterar vi digitalisering av vårt ämne. Här har vi ett gäng glada slöjdlärare.
fredag 27 september 2013
Sinkning
Gamla fina hantverkstekniker. En viktig del i vårt slöjdarv och en del i det centrala innehållet i läroplanen.
torsdag 26 september 2013
onsdag 25 september 2013
tisdag 24 september 2013
Sexorna har planerat klart sina pallar
Frida År:6
Arbetsplanering till slöjden
1.Använd furu eller lind. Såga ut benen till pallen med en fogsvans (längd: 29 cm, bredd:15 och 16,5 cm, tjocklek: 1 cm)
1.Slipa dem
2.Såga ut sitsen med en figursåg (längd: 28 cm, tjocklek: 3 cm)
3.Såga ut underdelen / bottnen (längd: 28 cm, bredd: 28 cm, tjocklek: 2 cm)
4.Slipa de båda delarna
5.Måla alla delarna (benen, sittsen och bottnen)
6.Måla även dit symbolerna på pallens sitts (jing och jang märket och fyrklöverna)
7.Skruva sedan bottnen och tappa sitsen
fredag 20 september 2013
Planering
1. Sprätta bort tyget från lampskärmen försiktigt. (Ida o Chelsea)
2. Gör en rund träplatta. 30 cm i diameter (Ludde o Tobbe)
3. Bestäm färger på tyget och färgen på träplattan.
4. Kapsåga golfklubborna i en kaplåda så att dom blir lika långa.
5. Välj ett band att knyta ihop klubborna med.
6. Trä elsladden mellan golfklubborna.
7. Borra fast golfklubborna i träplattan.
8. Sätt fast skärmen i sladdänden och fäst en glödlampa.
Lampskärmen (Ida och Chelsea)
1. Sprätta bort tyget försiktigt så att vi kan använda det tyget som mall.
2. Välj ett nytt tyg.
3. Rita ut nya bitar på tyget.
4. Klipp ut det med lite sömsmån.
5. Hitta på ett sätt att sy fast de nya bitarna
Träcirkeln (Ludvig och Tobias)
1. Gör en rund pappersmall som är 30 cm diameter.
2. Rita av den på en bit trä.
3. Såga ut biten.
4. Slipa bitens kanter, först med ett grovt sandpapper sen gradvis med mjukare.
5. Välj en färg och måla biten, tre lager.
Nattduksbordet
Slöjd planering!
1.Ta bort knoppar. Vi sågar bort knopparna.
2.Ta bort barnspärren på lådan. Skruva bort barnspärren
3.Ta bort handtaget. Snurra bort handtaget
4.Gör ett nytt handtag. Såga ut en bit trä. Slipa biten.
5.Slippa byron där uppe.
6.Måla byron.
7.Sy tyg. Som vi ska ha i lådan
8.Sätt på tyget inne i lådan.Vi limmar fast tyget
9.Måla handtaget.
10. Sätt på handtaget.Vi skruvar fast handtaget.
ReMake
Planering
Slöjden
Sätt fast hjulet med lim och låt det torka.
Ta av metallhantaget på byron.
Tillverka plankor (väggar)med hjälp av skisser. Mät av bredden (33,5 cm) och längden (68 cm) till sidorna och sen spricka fast dom.
Mät bredden (63 cm) längden (68 cm)
Tillverka hyllor med hjälp av skisserna och sen klä hyllorna svarta. Bredden (28,5) längden (28,5) djupet (5 cm) där handtaget sitter är det 1,5 cm tjockt och de andra väggarna är 1 cm
Klä korgarna med tyg. Använd trådar för att fästa tyget.
Måla bänken vit och svart, måla hyllorna vita
Måla spegeln vit
Sätt fast spegeln
Fläta stolen med olika tyger
Byt tyg på dynan
torsdag 19 september 2013
Lillasyster
När fyrorna är färdiga med sina landskapsfåglar ska de göra en figursågning till. Nu får de använda sin fantasi och designa sina alster själv. Rasmus ska såga ut sin syster.
Rött eller grönt
Ett dilemma på slöjden är ofta att många elever behöver hjälp och att köerna till hjälp kan bli långa. På träslöjden har vi försökt lösa det med något vi kallar för hjälpbrickor.
När man behöver hjälp vänder man den röda sidan upp. Läraren går hela tiden runt i klassrummet och stannar när någon har en röd bricka. Fördelen är att eleven kan fortsätta arbeta med ett annat moment och inte behöver stå med handen uppe. Vi försöker lära eleverna att utnyttja varandra. Innan man vänder brickan ska man titta runt i klassen och se om någon annan gjort samma moment och i så fall be dem om hjälp. När man "lägger rött" ska man hela tiden tills läraren kommer försöka tänka ut en lösning. När läraren kommer får eleverna inte ställa frågan "vad ska jag göra nu", den är förbjuden. I stället ska de säga " Jag har tänkt och tror att jag ska göra så här. Stämmer det?"
onsdag 18 september 2013
söndag 8 september 2013
Lions
Nu har eleverna varit på Lions och letat upp möbler. Slöjdsalen ser ut som en mindre loppmarknad :-)
torsdag 5 september 2013
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)